高等院校的辅导员作为员工思想政治教育工作及学习、生活管理的中坚力量，在促进在校老员工思想道德培养，贯彻党的十七届四中全会精神，进一步在推动中央16号文件精神的贯彻落实中的一线发挥基础作用。因此，如何做一名员工信任、学校满意的辅导员就显得至关重要。细微着手，亲身践行——结合bevictor伟德员工日常管理的实际情况，我在工作中坚持做到以下几点：

    一.方向上指引。辅导员作为联系员工与学校、学院的桥梁，在引导员工锤炼品格、奉献社会、实现价值，树立正确的人生观和世界观中发挥着不可替代的作用。因此，在日常员工管理中，我将开展员工座谈形成一项定期机制，带领员工开展政治理论学习，引导员工从理论上掌握正确的指导思想。针对不同员工的差异因素，我采取整体教育与差异教育相结合的方法，在认真聆听、细心体会了解员工的所思说想过程中同时传达学校、学院的相关方针政策，做好员工的思想道德工作。同时，用心栽培员工干部。建立与班级干部、党员同学的及时双向沟通机制，既坚持了充分发挥民主，又不放松方向上的指导规划。

    二．细微处关怀。当代老员工身上体现了很多新时期的特点，他们坚强又脆弱，个性独立且渴望关怀，因此在员工管理工作中，我一直坚持着不忽略每一个细节，从微小之处展现作为辅导员的、来自学院、学校方面的人文关怀。这种关心体贴不仅体现在特殊事件时刻，正如之前公司08级有一名同学意外骨折住院，我在得知事情之后，立即在深夜1点前往医院，安抚员工情绪，处理相关事宜。这让员工即便在发生意外情况、没有家人在旁的情况下，依然可以安心、放心；同时，也体现在日常员工管理的一点一滴之中。作为辅导员，手机是常年处于24小时开机状态的，以便员工能够及时与我取得联系、保持联络。并且，无论同学有什么学习、生活上的困难和疑惑，我都会通过谈话、电话、短信或者站内信的方式与其进行沟通、谈心，切实解决问题。

    理论更需要在实践中融合。通过亲身参与员工活动、定期走访员工寝室、分别找同学聊天及谈心，我在员工管理工作中同时也收获了很多。相信在接下来的工作中，我会坚持做到细微着手，亲身实践，做好员工与学院、学校之间的纽带作用，尽心尽力成为一名员工信任、学校满意的辅导员。（团委副书记孙娟）